БАКУ /Trend/ - Приоритеты, определенные для сектора профессионального образования и обучения в Азербайджане до 2020 года, обеспечат напрямую прирост реального ВВП страны на шесть миллионов манатов, а косвенно в рамках приоритетов других секторов - на один миллиард манатов.
Это отражено в “Стратегической дорожной карте по развитию профессионального образования и обучения в Азербайджане", опубликованной в субботу в официальной печати.
Для достижения стратегических целей, определенных в "дорожной карте", требуются 190,95 миллиона манатов инвестиций.
"Дорожная карта" отражает краткосрочные (до 2020 года), среднесрочные (до 2025 года) и долгосрочные меры (после 2025 года).
В документе для развития системы профессионального развития и обучения в период до 2020 года определены пять стратегических целей: интеграция в систему профессионального образования и обучения работодателей; создание сильной системы финансирования, основанной на результатах; создание целевых программ профессионального развития; специфических программ по секторам; применение средств, которые поддержат достижение целей профессионального образования и обучения.
В "дорожной карте" определены восемь целевых индикаторов:
- создание в различных направлениях 10 пилотных предприятий профобразования в рамках партнерства с работодателями;
- увеличение уровня поступления выпускников общеобразовательных учреждений в предприятия профобразования до 25 процентов;
- доведение уровня занятости выпускников пилотных предприятий профобразования в течение шести месяцев до 50 процентов;
- увеличение количества обучающихся в пилотных предприятиях профобразования на 50 процентов;
- доля количества детей из уязвимых групп населения, привлеченных для получения профобразования, должна превышать пять процентов от общего числа получающих профобразование;
- создание в секторе профобразования в целом 195 рабочих мест, в том числе постоянных - 176, с учетом привлечения 264 специалистов и 176 командированных вне штата преподавателей;
- увеличение заработной платы преподавательского состава пилотных предприятий профобразования до двух раз;
- доведение годового темпа роста количества участников курсов для пожилых до 17 процентов.
(Автор: Азад Гасанли)