...

Министерство образования Азербайджана проводит поэтапные работы по решению проблем в сфере образования - министр

Общество Материалы 21 июня 2010 11:44 (UTC +04:00)
Министерство образования Азербайджана проводит поэтапные работы по решению проблем, указанных председателем Комиссии по образованию при Президенте Азербайджана Рамизом Мехтиевым, сказал в понедельник журналистам министр образования Мисир Марданов.
Министерство образования Азербайджана проводит поэтапные работы по решению проблем в сфере образования - министр

Азербайджан, Баку, 21 июня /корр. Trend Т. Гаджиев/

Министерство образования Азербайджана проводит поэтапные работы по решению проблем, указанных председателем Комиссии по образованию при Президенте Азербайджана Рамизом Мехтиевым, сказал в понедельник журналистам министр образования Мисир Марданов.

"Я полностью согласен с его мнением, мы осведомлены о существующих проблемах, и для их решения поэтапно будем осуществлять соответствующие работы", - сказал министр.

Ранее, на совещании, посвященном новому механизму финансирования высших учебных заведений, председатель Комиссии по образованию при Президенте Азербайджана, руководитель Администрации Президента Азербайджана Рамиз Мехтиев привлек внимание ректоров к ряду проблем, касающихся образования. Он отметил, что Азербайджан, являющийся сегодня одной из наиболее динамично развивающихся стран, ощущает огромную потребность в высококвалифицированных специалистах. "Однако результаты проводимых экзаменов по принятию на государственную службу, а также осуществляемые соответствующими компаниями собеседования свидетельствуют о том, что далеко не у всех выпускников высших учебных заведений уровень знаний отвечает сегодняшним требованиям. Все эти проблемы говорят о недостатках, наличествующих в деятельности высших учебных заведений. Всех нас беспокоит еще один момент, касающийся образования: кадровый корпус стремительно стареет, а молодых кадров, способных установить в нашей стране европейские стандарты образования, недостаточно для его замены", - сказал Мехтиев.

По его словам, несмотря на то, что все высшие учебные заведения и заявили об активном подключении к Болонскому процессу, в программы, используемые с советских времен, внесены лишь незначительные изменения. Большинство выпускников не способно продемонстрировать знания английского языка и информатики, отвечающие требованиям международных тестовых систем, сказал Мехтиев. "Все это свидетельствует о негативных факторах, имеющих место в высших учебных заведениях", - добавил он.

Тэги:
Лента

Лента новостей