Азербайджан, Баку, 21 августа /корр. Trend М. Алиев/
Если за временным открытием границы между Турцией и Арменией последуют какие-то подвижки в решении нагорно-карабахского конфликта, то вопрос границы может плавно перейти к решению вопросов нормализации турецко-армянских отношений, считает азербайджанский политолог Расим Агаев.
Ранее сообщалось, что Турция в рамках военных учений, проводимых с 11 по 17 сентября в Армении, не исключает частичного и временного открытия турецко-армянской границы, но руководитель турецкого МИД Ахмет Давудоглу опроверг эту информацию.
Граница между странами была закрыта в 1993 году в связи с претензиями Еревана на признание в мире так называемого "армянского геноцида" и оккупацией ВС Армении территорий Азербайджана.
"Представляется, что эти учения являются прикрытием не очень стандартного подхода к тому, чтобы разблокировать ситуацию, в которой оказались конфликтующие стороны (Армения и Азербайджан)", - сказал Trend в субботу Агаев. По его мнению, посредством открытия границ во время учений Запад надеется на достижение импульса в решении армяно-азербайджанского конфликта.
По словам политолога, в запланированных военных учениях прослеживается некая заданность со стороны Запада. Он считает, что открытие границ на период учений НАТО - это тот способ, против которого турецкая общественность, настроенная против налаживания дипотношений с Арменией, не сможет ничего возразить.
Конфликт между двумя южно-кавказскими странами возник в 1988 году ввиду территориальных претензий Армении к Азербайджану. Нагорный Карабах и семь прилегающих к нему районов - 20 процентов территории Азербайджана - находятся под оккупацией вооруженных сил Армении.
В мае 1994 года стороны достигли режима прекращения огня, и до сих пор под эгидой Минской группы ОБСЕ и при сопредседательстве России, Франции и США ведутся пока еще безуспешные мирные переговоры.
Принятые Советом безопасности ООН четыре резолюции по освобождению Нагорно-Карабахского региона и других оккупированных территорий до сих пор не выполняются Арменией.